Rangkuman Materi Minna No Nihongo Bab 38

Minna no nihongo merupakan buku yang direkomendasikan untuk belajar bahasa jepang bagi pemula. Buku ini memiliki dua jilid, yakni minna no nihongo 1 (bab 1 – 25) dan minna no nihongo 2 (bab 25 – 50).

Buku minna no nihongo mempelajari berbagai materi bahasa jepang, seperti pola kalimat, contoh kalimat, percakapan, hingga latihan soal.

Artikel ini telah merangkum materi buku minna no nihongo 1 bab 38, yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia.

A. Bunkei (文型 / ぶんけい) : Pola Kalimat

Pola kalimat yang dipelajari pada buku minna no nihongo bab 38 antara lain:

1. Kata Kerja Bentuk Kamus のは Kata Sifat です

Partikel の dapat berfungsi sebagai pembentuk kata benda. Kata kerja, kata sifat, dan kata benda yang disambung dengan の merupakan bentuk biasa. Beberapa kata sifat yang sering digunakan pada pola kalimat ini antara lain むずかしい, やさしい, おもしろい, たのしい, dan たいへん.

Contoh :

テニスをするのはおもしろいです。
Tenisu o suru no wa omoshiroi desu.
Bermain tenis menyenangkan.

2. Kata Kerja Bentuk Kamus のが Kata Sifat です

Beberapa kata sifat yang sering digunakan pada pola kalimat ini adalah kata sifat yang menyatakan kesukaan, ketrampilan, kemampuan, misalnya すき, きらい, じょうず, へた, はやい, dan おそい.

Contoh :

わたしは花を育てるのが好きです。
Watashi wa hana o sodateru no ga suki desu.
Saya suka memelihara bunga.

3. Kata Kerja Bentuk Kamus のを忘れました

Pola kalimat ini menjelaskan yang dilupakan secara kongkret.

Contoh :

牛乳を買うのを忘れました。
Gyunyu o kau no wo wasuremashita.
Lupa membeli susu.

4. Kata Kerja Bentuk Biasa のを知っていますか

Pola kalimat ini digunakan ketika menanyakan bahwa apakah tahu atau tidak mengenai suatu hal secara kongkret.

Contoh :

鈴木さんが来月結婚するのを知っていますか。
Suzuki san ga raigetsu kekkon suru no o shitte imasuka.
Apakah tahu bahwa Sdr. Suzuki akan menikah pada bulan depan?

5. Kata Kerja Bentuk Biasa のは Kata Benda
Kata Sifat い Bentuk Biasa のは Kata Benda
Kata Sifat な Bentuk Biasa のは Kata Benda
Kata Benda 1 ～だ → ～なのは Kata Benda 2

Pola kalimat ini digunakan sebagai cara ungkapan untuk menekankan kata benda.

Contoh :

初めて会ったのはいつですか。
Hajimete atta no wa itsu desuka?
Kapan bertemu pertama kali?

父が生まれたのは北海道の小さな村です。
Chichi ga umareta no wa hokkaidou no chiisa na mura desu.
Tempat ayah saya lahir adalah sebuah desa kecil di hokkaido.

B. Reibun (例文 / れいぶん) : Contoh Kalimat

Berikut adalah contoh kalimat penggunaan pola kalimat di atas:

(1) 日記を続けていますか。
Nikki o tsuzukete imasuka?
Apakah menulis buku harian?

→ いいえ、3日でやめてしまいました。始めるのは簡単ですが、続けるのは難しいですね。
iie, mikka de yamete shimaimashita. Hajimeru no wa kantan desu ga, tsuzukeru no wa muzukashii desu ne.
Tidak, selama 3 hari saja berhenti. Memulainya mudah, tetapi meneruskannya susah.

(2) きれいな庭ですね。
Kirei na niwa desu ne.
Halaman yang indah ya.

→ ありがとうございます。夫は花を育てるのが上手なんです。
Arigatou gozaimasu. Otto wa hana o sodateru no ga jouzu nandesu.
Terima kasih. Suami saya pandai memelihara bunga.

(3) 東京はどうですか。
Toukyou wa dou desuka?
Tokyo bagaimana?

→ 人が多いですね。それにみんな歩くのが早いですね。
Hito ga ooi desu ne. Soreni minna aruku no ga hayai desu ne.
Orangnya banyak ya. Kemudian semua berjalan cepat ya.

(4) あ、いけない。
A, ikenai.
Wah, salah.

→ どうしたんですか。
Dou shitandesuka?
Kenapa?

車の窓を閉めるのを忘れました。
Kuruma no mado o shimeru no o wasurenai.
Lupa menutup jendela mobil.

(5) 宮崎さんに赤ちゃんが生まれたのを知っていますか。
Miyazaki san ni aka chan ga umareta no o shitte imasuka?
Apakah tahu bahwa Sdr. Miyazaki melakhirkan?

→ いいえ、知りませんでした。いつですか。
iie, shirimasendeshita. Itsu desuka?
Tidak, tidak tahu. Kapan?

1か月ぐらいまえです。
ikkagetsu gurai mae desu.
Kira-kira sebulan yang lalu.

(6) 初めて好きになった人のことを覚えていますか。
Hajimete suki ni natta hito no koto o oboete imasuka?
Apakah ingat orang yang pertama kali anda suka?

→ ええ。彼女に初めて会ったのは小学校の教室です。彼女は音楽の先生でした。
Ee. Kanojo ni hajimete atta no wa shougakkou no kyoushitsu desu. Kanojo wa ongaku no sensei desu.
Ya. Pertama kali bertemu dengan dia di ruang kelas SD. Dia adalah guru musik.

C. Kaiwa (会話 / かいわ) : Percakapan

方づけるのが好きなんです
Katazukeru no ga suki nandesu
Suka beres-beres

大学職員 : ワット先生、回覧です。
Daigaku shokuin : Watto sensei, kairan desu.
Pegawai universitas : Bapak Watt, surat edaran

ワット : あ、すみません。そこに置いといてください。
Watto : A, sumimasen. Soko ni oitoite kudasai.
Watt : Oh maaf. Tolong letakan saja di situ.

大学職員 : 先生の研究室はいつもきれいですね。
Daigaku shokuin : Sensei no kenkyuushitsu wa itsumo kirei desu ne.
Pegawai universitas : Ruangan bapak selalu bersih ya.

ワット : わたしは片づけるのが好きなんです。
Watto : Watashi wa katazukeru no ga suki desu.
Watt : Saya senang beres-beres.

大学職員 : 本もきちゃんと並べてあるし … 。整理するのが上手なんですね。
Daigaku shokuin : Hon mo kichanto narabete arushi … Seiri suru no ga jouzu nan desu ne.
Pegawai universitas : Buku juga tersusun rapi … Pandai membereskan barang ya.

ワット : 昔［上手な整理の方法］という本を書いたことがあるんです。
Watto : Mukashi (jouzu na seiri no kata tsutae) to iu hon o kaita koto ga arundesu.
Watt : Dulu pernah menulis buku dengan judul “cara pandai membereskan barang”.

大学職員 : へえ、すごいですね。
Daigaku shokuin : Hee, sugoi desu ne.
Pegawai universitas : Wah hebat ya.

ワット : あまり売れませんでしたけどね。よかったら 1冊持って来ましょうか。
Watto : Amari uremasendeshita kedo ne. Yokattara 1 satsu motte kimashouka?
Watt : Tapi tidak begitu laris, Kalau mau, bagaimana kalau saya membawakan 1 buah?

大学職員 : おはようございます。
Daigaku shokuin : Ohayou gozaimasu.
Pegawai universitas : Selamat pagi.

ワット : あ、本を持って来るのを忘れました。すみません。
Watto : A, hon o motte kuru no o wasuremashita. Sumimasen.
Watt : Wah, lupa membawa buku. Maaf.

大学職員 : いいですよ。でも、回覧にはんこを押すのを忘れないでください。先月も押してありませんでした。
Daigaku shokuin : ii desu yo. Demo, kairan ni hanko o osu no o wasurenaide kudasai. Sengetsu mo oshite arimasendeshita.
Pegawai universitas : Tidak apa-apa. Tapi jangan lupa memberi cap surat edaran. Bulan lalu juga tidak dicap.