Rangkuman Materi Minna No Nihongo Bab 34

Minna no nihongo merupakan buku yang direkomendasikan untuk belajar bahasa jepang bagi pemula. Buku ini memiliki dua jilid, yakni minna no nihongo 1 (bab 1 – 25) dan minna no nihongo 2 (bab 25 – 50).

Buku minna no nihongo mempelajari berbagai materi bahasa jepang, seperti pola kalimat, contoh kalimat, percakapan, hingga latihan soal.

Artikel ini telah merangkum materi buku minna no nihongo 1 bab 34, yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia.

A. Bunkei (文型 / ぶんけい) : Pola Kalimat

Pola kalimat yang dipelajari pada buku minna no nihongo bab 34 antara lain:

1. Kata Kerja 1 Bentuk たとおりに、 Kata Kerja 2
Kata Benda のとおりに、 Kata Kerja 2

Pola kalimat ini menyatakan bahwa melakukan kata kerja 2 dengan cara yang sama dengan kata kerja 1, atau sesuai dengan kata benda.

Contoh :

わたしがやったとおりに、やってください。
Watashi ga yatta to orini, yatte kudasai.
Silahkan kerjakan seperti yang saya kerjakan.

線のとおりに、紙を切ってください。
Sen no to orini, kami o kitte kudasai.
Silahkan potong kertas sesuai garis.

2. Kata Kerja 1 Bentuk たあとで、 Kata Kerja 2
Kata Benda の あとで、 Kata Kerja 2

Pola kalimat ini menyatakan bahwa kata kerja 2 terjadi setelah kata kerja 1 atau kata benda.

Contoh :

新しいのを買ったあとで、なくした時計が見つかりました。
Atarashii no o katta atode, nakushita tokei ga mitsukarimashita.
Setelah membeli yang baru, arloji yang hilang ditemukan.

仕事のあとで、飲みに行きませんか。
Shigoto no atode, nomini ikimasenka?
Setelah selesai bekerja, bagaimana kalau pergi minum?

3. Kata Kerja 1 Bentuk て Kata Kerja 2
Kata Kerja 1 Bentuk ないで Kata Kerja 2

Pola kalimat ini menyatakan bahwa melakukan kata kerja 2 disertai aksi atau keadaan pada kata kerja 1.

Contoh :

しょうゆをつけて食べます。
Shouyu o tsukete tabemasu.
Makan dibubuhi kecap asin.

しょうゆをつけないで食べます。
Shouyu o tsukenaide tabemasu.
Makan tanpa dibubuhi kecap asin.

B. Reibun (例文 / れいぶん) : Contoh Kalimat

Berikut adalah contoh kalimat penggunaan pola kalimat di atas:

(1) これは新しいロボットです。
Kore wa atarashii robotto desu.
Ini robot baru.

→ どんなロボットですか。
Donna robotto desuka?
Robot yang bagaimana?

人がしたとおりに、何でもするんです。
Hito ga shita to orini, nandemo surundesu.
Bisa melakukan apa saja seperti yang orang lakukan.

(2) このテーブルは自分で組み立てるんですか。
Kono teeburu wa jibun de kumitaterundesuka?
Meja ini merakit sendiri?

→ ええ、説明書のとおりに、組み立ててください。
Ee, setsumeisho no to orini, kumitatete kudasai.
Ya, silahkan merakit sesuai dengan petuntuk.

(3) ちょっと待ってください。しょうゆは砂糖をいれたあとで、入れるんですよ。
Chotto matte kudasai. Shouyu wa satou o ireta atode, irerundesu yo.
Tunggu sebentar. Kecap asin dimasukan setelah memasukan gula.

→ はい、わかりました。
Hai, wakarimashita.
Ya, mengerti.

(4) 仕事のあとで、飲みに行きませんか。
Shigoto no atode, nomi ni ikimasenka?
Setelah bekerja, bagaimana kalau pergi minum?

→ すみません。きょうはスポーツクラブへ行く日なんです。
Sumimasen. Kyou wa supootsu kurabu e iku hi nandesu.
Maaf. Hari ini adalah hari untuk pergi ke klub olahraga.

(5) 友達の結婚式に何を着て行ったらいいですか。
Tomodachi no kekkon shiki ni nani o kite ittara ii desuka?
Sebaiknya pergi mengenakan apa untuk upacara pernikahan teman?

→ そうですね。日本では男の人は黒か紺のスーツを着て、白いネクタイをして行きます。
Sou desu ne. Nihon dewa otoko no hito wa kuro ka kon no suutsu o kite, shiroi nekutai o shite ikimasu.
Ya. Di jepang, orang laki-laki pergi memakai jas hitam atau biru tua, lalu memakai dasi putih.

(6) これはソースをつけるんですか。
Kore wa soosu o tsukerundesuka?
Ini dibubuhi saos?

→ いいえ、何もつけないで、食べてください。
iie, nani mo tsukenaide, tabete kudasai.
Tidak, silahkan makan tanpa dibubuhi apa-apa.

(7) 最近エレベーターに乗らないで、階段を使っているんです。
Saikin erebeetaa ni noranaide, kaidan o tsukatte irundesu.
Akhir-akhir ini tidak naik lift, tetapi memakai tangga.

→ いい運動になりますね。
ii undou ni narimasu ne.
Jadi olahraga yang bagus ya.

C. Kaiwa (会話 / かいわ) : Percakapan

わたしがしたとおりに、してください
Watashi ga shita to orini, shite kudasai.
Silahkan lakukan seperti yang saya lakukan

クララ : 一度茶道が見たいんですが、…
Kurara : Ichido sadou ga mitaindesuga, …
Clara : Ingin melihat upacara minum teh sekali lagi, …

渡辺 : じゃ、来週の土曜日いっしょに行きませんか。
Watanabe : Jya, raishuu no do youbi isshouni ikimasenka?
Watanabe : Kalau begitu, bagaimana kalau pergi bersama-sama hari sabtu minggu depan?

お茶の先生 : 渡辺さん、お茶をたててください。クララさん、お菓子をどうぞ。
Ocha no sensei : Watanabe san, ocha o tatete kudasai. Kurara san, okashi o douzo.
Guru teh : Sdr. Watanabe, silahkan buat teh. Sdr. Clara, silahkan kuenya.

クララ : えっ、先にお菓子を食べるんですか。
Kurara : Ett, Sakini okashi o taberundesuka?
Clara : Eh, apakah makan kue duluan?

お茶の先生 : ええ。甘いお菓子を食べたあとで、お茶を飲むと、おいしいんですよ。
Ocha no sensei : Ee. Amai okashi o tabeta atode, ocha o nomuto, oishii desu yo.
Guru teh : Ya. Kalau minum teh setelah makan kue manis, enak.

クララ : そうですか。
Kurara : Sou desuka.
Clara : Oh begitu.

お茶の先生 : では、お茶を飲みましょう。まず右手でおちゃわんを取って、左手に載せます。次におちゃわんを 2回回して、それから飲みます。
Ocha no sensei : Dewa, ocha o nomimashou. Mazu migi te de ochawan o totte, hidari te ni nosemasu. Tsugi ni ochawan o nikai mawashite, sorekara nomimasu.
Guru teh : Mari minum teh. Pertama-tama, ambil cawan dengan tangan kanan, lalu letakan ke tangan kiri. Selanjutnya, putar cawan 2 kali, lalu minum.

クララ : はい。
Kurara : Hai.
Clara : Ya.

お茶の先生 : じゃ、わたしがしたとおりに、してください。
Ocha no sensei : Jya, watashi ga shita to orini, shite kudasai.
Guru teh : Kalau begitu, lakukan seperti yang saya lakukan.

クララ : これでいいですか。
Kurara : Korede ii desuka?
Clara : Boleh begini?

お茶の先生 : はい。いかがですか。
Ocha no sensei : Hai. Ikagadesuka?
Guru teh : Ya. Bagaimana?

クララ : 少し苦いですが、おいしいです。
Kurara : Sukoshi nigai desuga, oishii desu.
Clara : Sedikit pahit, tapi enak.